Maria Dabringer: Diversitätskompetenz für Lehrende in der Psychotherapie-Ausbildung

Diversitätskompetenz für Lehrende in der Psychotherapie-Ausbildung

Eine gemeinsame clusterübergreifende Veranstaltung mit der Gesellschaft für Logotherapie und Existenzanalyse

Zielgruppe: Lehrtherapeut:innen

Nach vielen Jahren der öffentlich sehr differenziert geführten Debatten rund um gesellschaftliche Diversität und Diversitätskompetenz ist klar: Alle in Bildungs- und Wissenschaftsbereichen tätigen Expert:innen müssen sich – ihrer Vorbildfunktion entsprechend – mit diesem Thema auf eine neue, zeitgemäße und in einer qualitativ hochwertigen Art und Weise auseinandersetzen und sich positionieren.

Diversitätssensible Positionierungen als Hochschullehrende zu erreichen, kann für den:die einzelne eine Herausforderung darstellen. Jedenfalls braucht es dafür

• einen entsprechenden Wissensstand zur Hochschuldidaktik und zum Thema Diversität,
• einen Überblick über die dazugehörigen Themen, Diskussionen und dazu passende didaktische Methoden sowie
• Möglichkeiten zur Reflexion der eigenen Haltungen als lehrende und lernende Person.

Der partizipativ angelegte Workshop bietet den Lehrtherapeut:innen in der Psychotherapieausbildung die Möglichkeit,

• sich wissenschaftlich fundiert mit dem Thema Diversität (im Kontext von Hochschullehre) zu beschäftigen,
• gesellschaftliche Unterschiede zu und Gemeinsamkeiten mit anderen als identitätsstiftende Faktoren zu verstehen und damit diversitätssensibler zu lehren,
• Diskussionen um soziale Dimensionen (wie z.B. Alter, biologisches und soziales Geschlecht, sexuelle Orientierung, Herkunft, Familienstand, Aussehen, Gewohnheiten, religiöse oder weltanschauliche Verortung) besser einordnen zu können,
• Diskriminierungsformen und anti-diskriminatorische Handlungsoptionen im Lehrkontext kennenzulernen,
• Sicherheit und Handlungskompetenz im Kontext von Diversitätskompetenz zu entwickeln (z.B. diversitätssensible Sprache, diversitätskompetentes Einsetzen von Methoden und Arbeiten mit Gruppen, etc.)
• diversitätskompetentes Agieren als Teil von universitären Kern-Aufgaben zu verstehen.

Termin: Mo., 19. Oktober 2026, von 9-17 Uhr (8 EH)
Ort: la:sf – Lehranstalt für systemische Familientherapie, 1130 Wien, Trauttmansdorffgasse 3a
Kosten: € 120,-
Anmeldung: bis spätestens 02. Oktober 2026 unter: office@lasf.at (max. 24 Teilnehmer:innen)
Die Teilnahme gilt als Fortbildungsveranstaltung gemäß § 20 PThG & § 41 (4) PThG 2024.

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Maria Dabringer
Kultur- und Sozialanthropologin und Sozialwissenschaftlerin (Universität Wien). Sie arbeitet freiberuflich als selbständige Unternehmensberaterin, Moderatorin, Trainerin & Personalentwicklerin, spezialisiert auf den Wissenschafts- und (Erwachsenen-)Bildungsbereich. Sie ist wissenschaftliche Leiterin des Postgradualen Zertifikatsprogramms Diversitätskompetenz am PGC der Universität Wien. www.mariadabringer.at