Team

Die Beschäftigung mit Musik, Technik und Menschen hat mich zu unterschiedlichen Lernerlebnissen und offiziellen Abschlüssen gebracht.

In der Begegnung mit Menschen mit Lernschwierigkeiten habe ich gelernt, analoge Methoden in die systemische Therapie einzubauen. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und deren Angehörigen/Familien hat mich gelehrt, wie unterschiedliche „Aus“-Wirkungen gemeinsame Erlebnisräume in Therapien  haben können.

Privat bin ich Vater  einer erwachsenen Patchworktochter und einer eigenen Tochter und lebe mit meiner Lebensgefährtin im Salzkammergut. Meine Hobbys sind Trompete, Alphorn und Didgeridoo spielen, Bergsteigen, Radsport und Humor.

Den ersten Eindruck, den ich hatte, als ich die Lehranstalt betrat: Man wird beim Eintreten mit soviel „positiver Energie“ überschüttet, dass dieses Gefühl für Stunden oder sogar für Tage anhält.

Seit 2. September 2014 bin ich nun hier tätig und werde mit vollem Einsatz die LehrtherapeutInnen und StudentInnen unterstützen. Als absolute Teamplayerin bin ich geduldig und versuche stets, für jedes Problem eine Lösung zu finden. „Geht nicht“ gibt es für mich nicht.

Geboren  in Salzburg lebe ich seit ca. 20 Jahren in Wien. Ich bin verheiratet, und wir freuen uns am Erwachsenwerden unserer Kinder Raphael, 15 Jahre und Alessandra, 14 Jahre.  Ich lebe nach dem Motto: „Hinfallen ist keine Schande, nur liegen bleiben.“

Meine Bürozeiten: Dienstag, Mittwoch 7.30–16.30, Donnerstag 7.30–14.30

Nach meinem Psychologie-Studium, wo neben Philosophie auch Frauenforschung Schwerpunkte waren, arbeitete ich ein paar Jahre in der öffentlichen Frauen-Gesundheitsförderung: ein Aufgabenbereich war Gesundheit am Arbeitsplatz und so kam ich in die Wirtschaft und habe viele Jahre sowohl Organisationen wie Mitarbeitende beraten und begleitet. Parallel habe ich mich für die systemische Therapie-Ausbildung entschieden, dieser Ansatz unterstützt mich in der Arbeit mit Organisationssystemen sehr. Als Therapeutin in freier Praxis habe ich mich immer mehr auf das Gebiet der Trauma-Folge-Störungen und auch EMDR spezialisiert.

Meine unterschiedlichen Erfahrungen und Arbeitsbereiche in der Vergangenheit und heute (Therapie, Supervision, Lehre, Forschung, Beratung) erlebe ich als sehr lebendig und bunt und auch hilfreich, sowohl für mich wie auch meine Klient*innen und Auszubildende.

Mein beruflicher Werdegang ist sehr abwechslungsreich gestaltet, angefangen beim Bauwesen über die IT-Sparte bis hin zum Pharmabereich. Mein größtes Glück habe ich dann jedoch im Bildungsbereich gefunden. Mehrere Jahre war ich an der Akademie für Sozialmanagement als Programmkoordinatorin tätig. Daher freut es mich sehr, hier an der Lehranstalt für systemische Familientherapie diesen Weg weitergehen zu dürfen. Die Psychotherapie hat für mich einen unschätzbaren gesamtgesellschaftlichen Wert, und ich möchte den angehenden Psychotherapeut*innen bei ihrem Ausbildungsweg administrativ bestmöglich zur Seite stehen.

Nach mehrjähriger Tätigkeit im Menschenrechtsbereich und Abstechern in die Hotellerie und das Unterrichtswesen freue ich mich, an der la:sf eine neue, interessante Aufgabe mit einem tollen Team, umgeben von dem schönen Ambiente des Hauses in der Trauttmansdorffgasse, gefunden zu haben.

Außerhalb der Lehranstalt lebe ich meine kreative Ader aus.

Nach mehreren Jahren im Psychosomatischen Zentrum Eggenburg (NÖ) als Klinischer- und Gesundheitspsychologe sowie Psychotherapeut (SF) arbeite ich nun in freier Praxis und als Business-Mentalcoach im Unternehmensbereich. Ich finde großen Gefallen an den Konzepten der hypnosystemischen Therapie, der gewaltfreien Kommunikation und der Achtsamkeit, die ich in meine therapeutische Arbeit einfließen lasse. Meinen beruflichen Ausgleich finde ich, soweit es mein Familienleben zulässt, beim Laufen in der Natur oder im Karate-Dojo.

„Die Ressourcen, die du brauchst, findest du in deiner eigenen Geschichte.“ – Milton H. Erickson

Meine Leidenschaft gilt immer dem Finden von passenden Lösungen, von Klarheit und Transparenz. Die Aufgabenfelder reichten von Systemischer Familientherapie, Wirtschaftsmediation, Coaching, Organisationsberatung bis zu Supervision. Die letzten 20 Jahre lag mein Tätigkeitsschwerpunkt in der Personalarbeit großer internationaler Unternehmen. Hier habe ich als Personalchefin neben unterschiedlichsten Managementaufgaben die Themen Kooperation, Kommunikation und Interkulturalität in der Personal- und Organisationsentwicklung, sowie bei Trainings und Fortbildungen in den Mittelpunkt gestellt.

Mit dem 1.9.2020 habe ich die Tätigkeit als Direktorin der Lehranstalt für systemische Familientherapie übernommen und freue ich mich auf die Zusammenarbeit mit dem Team der la:sf, allen Lehrtherapeut*innen und Student*innen! In dieser Funktion vertrete ich die la:sf im Psychotherapiebeirat des BMG, in der Erzdiözese Wien, beim Stadtschulrat und im ÖBVP.

Ich bin 1959 geboren und lebe mit meinem Mann im Hausruckviertel in Oberösterreich.

Seit 1991 arbeite ich als systemische Psychotherapeutin, Supervisorin und Diplomsozialarbeiterin in freier Praxis in Linz.

Meine wichtigsten Bezüge und Orientierungsmarken im systemischen Arbeiten sind die Wege und Lösungen meiner KlientInnen, meine Lehrzeit bei Kurt Ludewig und Rosi Schwarz am ISS Hamburg, Prof. Peter Fuchs und die Herausforderung, den Blick auf die unseren Beobachtungen zugrunde liegenden Unterscheidungen zu richten, die Auseinandersetzung mit meinen KollegInnen im „Forum für systemische Theorie und Praxis“ und unsere ausdauernd anhaltenden Versuche Theorie und Praxis zu verknüpfen.

Mein beruflicher Weg hat mich von der Lehrerinnenausbildung über das Pädagogik- und Psychologiestudium hin zur Therapieausbildung an der la:sf geführt.

Die ersten prägenden Berufserfahrungen machte ich mit Personen, die unter ihrem drogensüchtigen Verhalten litten. Das Interesse, Hilfesuchende zu unterstützen, auf ihre Art Probleme zu meistern, bestimmte meinen beruflichen Alltag.

Auch nach vielen Jahren meiner therapeutischen Tätigkeit schätze ich die Begegnung mit Menschen und die Gelegenheit, in Ruhe ihren Geschichten zuzuhören und ihnen bei der Lösung ihrer Schwierigkeiten zur Seite zu stehen.

Um andere Personen zu verstehen, muss ich also nicht in ihren Geist eindringen, sondern auf die Welt achten, die ich bereits mit ihnen teile.
(Shaun Gallgher/Dan Zahavi: Bewusstsein und Welt)

Ich arbeite seit 1996 als Systemische Psychotherapeutin und Supervisorin in freier Praxis und seit 2011 als Lehrtherapeutin und Lehrsupervisorin in der fachspezifischen Psychotherapie-Ausbildung. Die Gespräche mit meinen Klient:innen, meinen Studierenden und meinen Kolleg:innen aus den systemischen, humanistischen und psychoanalytischen Clustern haben mich gelehrt, worauf zu achten ist, wenn wir „etwas“ verändern wollen: Auf die Welt, die wir miteinander teilen. „Psyche“ organisiert sich nicht in einem solitären Individuum, sondern in Beziehungen und in zwischenleiblicher Responsivität als lebendiges Erleben und in geteilten Erfahrungen. Genau dort liegen deshalb auch die Möglichkeiten therapeutisch hilfreicher Veränderungen.

Aus diesem Grund habe ich mein Forschungsinteresse der Weiterentwicklung der systemtherapeutischen Theoriebildung, Praxis und Lehre gewidmet. Als Wissenschafts- und Forschungsbeauftragte der la:sf/fg:st fördere ich das Weiter-Denken schulenspezifischer Traditionen und beteilige mich an disziplin- und schulenübergreifenden Kooperationen auf dem Common Ground einer phänomenologisch fundierten Perspektiveneinnahme innerhalb des systemtheoretischen Wissenschaftsparadigmas:

Intersubjektivität, Interaffektivität, participatory sensemaking, embodied social cognition, Improvisation und Partizipiation interessieren mich als wirkmächtige Aspekte systemtherapeutischer Theorie, Praxis und Gesprächsführung. – Die Ermöglichung, in der Einzellehrselbsterfahrung mit diesen Aspekten auch im eigenen Erleben vertraut zu werden, liegt mir als Lehrtherapeutin am Herzen: Die Einzellehrselbsterfahrung trägt wesentlich zum Professionalisierungsprozess in der psychotherapeutischen Ausbildung bei. Denn Wissen ist, wie Können, eine kollektive Tätigkeit, das heißt, was wir als Psychotherapeut:innen wissen und wie wir es mit anderen können, hängt entscheidend von der Vertrautheit mit unseren eigenen sozial angeeigneten „Gewohnheiten des Fühlens und Erlebens“ ab.

Historisch in spezifischen soziokulturellen Milieus und Atmosphären entstandene Denk-Traditionen zu pflegen, heißt für mich: sie in dauerhafte Spannung mit gegenwärtigen gesellschaftlichen Verhältnissen zu bringen und Differenz und Widerspruch als Erkenntnismöglichkeiten zu ergreifen. Mit nicht enden wollender Neugier, Nachdenklichkeit und Leidenschaft pflege ich die systemtherapeutischen Denk-Traditionen, indem ich sie – und mich! – kritisch-neugierig befrage, zweifle, suche, finde, wieder zweifle, weiter suche … Das gilt im Kleinen wie im Großen. Nicht möglich wäre das ohne Andere:

„Und wortlos sagt vielfältiger Verein
Dir eine Mahnung: ‚Nichts bist du allein!‘“
(William Shakespeare/Sonett 8)

Zum Kennenlernen hier ein kleiner Einblick in einige meiner Texte:

Kybernetik dritter Ordnung? Entwicklung einer phänomenologisch angesetzten Theoriebildung und ihre Relevanz für die systemtherapeutische Praxis und Lehre https://doi.org/10.1007/s00729-024-00248-0

Der Erzähl-Raum als Spiel-Raum https://systemagazin.com/der-erzaehlraum-als-spiel-raum/

Erzählend wiederfinden, was verloren gegangen ist https://systemagazin.com/erzaehlend-wiederfinden-was-verloren-gegangen-ist/

Buchrezension: Encountering Silencing – Michael B. Buchholz & Aleksandar Dimitrijević (Ed), 2024 https://systemagazin.com/encountering-silencing/

Achso – und noch etwas zu meiner Person! Um Gregory Batesons Empfehlung zu folgen, stets Balance zwischen strengem und lockerem Denken zu halten, lese und schreibe ich in meiner Freizeit am liebsten Lyrik: Poesie – in der sich das Leben und das Lebendig-Sein(wollen) in seiner Verletzbarkeit und Zärtlichkeit selbst aussagen.

Ich bin im systemischen Ansatz, der sein Augenmerk in hohem Maße an den Beobachtungen des Gegenübers ausrichtet, und seinen systemtheoretischen Grundlagen tief verankert und begreife dieses Denken sowohl im psychotherapeutischen Arbeiten als auch in meinen anderen Arbeitsfeldern (Supervision, Forschung und Lehre, redaktionelle Tätigkeiten) als wirkungsvolle und ermutigende Kraft.

Die Arbeit mit Klient*innen empfinde ich als einen kreativen Prozess, der sich achtsam auf die Suche nach erfahrbaren Unterscheidungen macht, die vielleicht etwas (Neues) ermöglichen, zum Experimentieren anregen, Vertrauen stärken, Stabilität (wieder)finden lassen u. v. m. Die Theorie ist hierbei mein Rahmen, der die Praxis in ihrer Vielfältigkeit entfalten lässt.

Vor meiner psychotherapeutischen Ausbildung, die ich an der la:sf absolvierte, habe ich Kultur- und Kommunikationswissenschaften sowie Wirtschaftswissenschaften studiert. Seit Herbst 2022 bin ich an der Lehranstalt in der Ausbildung tätig, ein Wirkungsfeld, welches mich stärkt, im besten Sinne fordert und mich entwickeln und weiterdenken lässt.

Persönlich
Geboren 1956, verheiratet. Lebe in gemeinschaftlichem Wohnprojekt mit vier anderen Familien.
Besondere Interessen: Bergsteigen, Wandern, Natur, Reisen mit Schwerpunkt Südoastasien, Literatur (Lieblingsautoren: Joseph Roth, Garcia Marquez, Rainer Maria Rilke).

Beruflich
Grundberuf Sozialarbeiterin (Jugendamt, Psychiatrie). Immer schon hat mich fasziniert, wie Familien ihr Leben gestalten. Ausbildung als systemische Familientherapeutin (ÖAS 1990), Supervisorin, Mediatorin.
Seit 1996 Lehrtherapeutin in der la:sf. Schwerpunkte in der therapeutischen Arbeit: hypnosystemische Modelle, Paartherapie, Traumatherapie, Psychosomatik, Essstörungen, Umsetzung systemischer Konzepte in institutionellen Kontexten.

„Meine Mission ist, nicht nur gerade so zu überleben, sondern aufzublühen – und das mit etwas Leidenschaft, etwas Mitgefühl, etwas Humor und etwas Stil.“ (Maya Angelou)

Neben meinen Ausbildungen zur Psychologin (an der Uni Wien) und systemischen Familientherapeutin (La:sf) waren meine großen Lehrmeister:innen meine Klient:nnen und meine Kinder. Sie lehrten mich, dass das, was bei einer Person oder an einem Tag funktioniert, beim nächsten Mal mit Sicherheit anders ist.

Beide lehrten mich, dass das stete Bemühen um eine gute Beziehung unumgänglich ist. So kann Entwicklung entstehen.

Paartherapie stellt seit vielen Jahren einen Schwerpunkt meiner Arbeit dar. Dabei gefällt mir besonders, dass bei der Auseinandersetzung mit Paaranliegen auch immer Wachstum bzw. Heilung des einzelnen möglich ist und geschieht.

Ähnlich ist es bei bei der Arbeit mit Gruppen (Gruppentherapie, Supervision, Lehre). Die Möglichkeit, von anderen (abkupfern) und durch andere (feedback) zu lernen sowie der Einsatz von systemischen Aufstellungen, macht Gruppen für mich zu einem bunten, lebendigen Ort der Begegnung und Entwicklung.