Die Menopause – ein Begriff, um den sich Vorurteile und Klischees ranken: Verbannt in die Tabuzone! Wirtschaftlich nicht lohnenswert für die Pharmaindustrie findet sie wenig Beachtung in der Forschung. Eine Lebensphase der Veränderung und des Wandels im Leben einer jeden Frau, die vieles sein kann, aber mit Sicherheit keine Krankheit oder ein Zustand, den es „auszuhalten“ gilt.

An diesem Abend widmen wir uns der Bedeutung der Menopause für die psychotherapeutische Praxis. Wofür kann Wissen rund um dieses Thema für uns als Therapeut:innen von Bedeutung sein? Wann gibt es Situationen in der Praxis, wo dieses Wissen für den therapeutischen Prozess wichtig ist? Welche Unterstützung und Begleitung können wir Therapeut:innen den Klientinnen (und eventuell auch Angehörigen) mit unserem Wissen und Erfahrung geben?

Durch das Aufsetzen „verschiedener Brillen“ und die Berücksichtigung der Auswirkungen der Menopause auf körperliches, mentales und psychisches Befinden können wir das Risiko für Fehldiagnosen wie Depression, Angststörung oder Burnout verringern.

Dieser Jour Fixe möchte das Thema Menopause aus der Tabuzone holen, soll anregen neue Haltungen und Perspektiven einzunehmen und Mut machen, bisherige Denkweisen infrage zu stellen. Diese Lebensphase ist ein Prozess, der eine differenzierte Aufmerksamkeit verdient. Eine Zeit der hormonellen Veränderung, die jede Frau betrifft und doch so unterschiedlich erlebt werden kann.

Wir geben praxisnahe Impulse, kompakte Informationen zum Thema Menopause, möchten mit dem einen oder anderen Vorurteil aufräumen und laden zu einem fachlichen Austausch aus der täglichen Arbeit ein. Fallvignetten ausdrücklich willkommen und erwünscht!

Dr.ⁱⁿ Katharina König
Humanmedizinerin und Psychotherapeutin (Systemische Therapie) in freier Praxis.
Fachliche Vertiefung zum Thema Hormone erstmals beim Verfassen der Fachbereichsarbeit im Zuge der Matura, danach im Rahmen des Medizinstudiums und in Seminaren bei Dr.ⁱⁿ Marianne Krug in Deutschland und Mag.^a Anna Nussbaumer in Graz. Seitdem kontinuierliche Auseinandersetzung zum Thema Hormonwissen durch Recherchen und fachlichen Austausch mit Ärzten.

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Marion Weiss-Döring
Mi, 27. Mai 2026, 15-19 Uhr
5 EH

Ort: la:sf, Trauttmansdorffgasse 3a, 1130 Wien

Kosten: € 120,- (pro 5 Einheiten)

Auskunft und Anmeldung unter office@la-sf.at.

Flyer Supervision 2025/26

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Der Supervisionstag gibt die Gelegenheit, gemeinsam mit kompetenten Kolleg:innen in kindertherapeutische Welten einzutauchen.

Anhand der eingebrachten Fälle und Fragestellungen können wir vertieft auf die Dauerbrenner-Themen in kinder- und jugendtherapeutischen Prozessen eingehen:

• Settingentscheidungen
• Prozessgestaltung
• Motivationsaufbau
• Spiel- und Spielgestaltung
• In Kontakt kommen

Zielgruppe: Absolvent:innen und Teilnehmer:innen der Kindercurricula und Psychotherapeut:innen (ST), die schwerpunktmäßig mit Kinder- und Jugendlichen arbeiten.

Max. 12 Teilnehmer:innen

Datum: 7. Juli 2026, von 10 – 18 Uhr, 8 EH

Kosten: € 220,-

Ort: la:sf, 1130 Wien, Trauttmansdorffgasse 3a

Anmeldung: office@lasf.at oder +43 1 478 63 00

Anrechenbar als Fortbildung gemäß Fort- und Weiterbildungsrichtlinie des BMSGPK.
Eine Teilnahmebestätigung wird nach Absolvierung der Fortbildung ausgestellt.

Flyer

Leitung:

Mag.^a Sigrid Binnenstein
Lehrtherapeutin für systemische Familientherapie an der la:sf,
Klinische und Gesundheitspsychologin

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Monika Fenz

Mind. 18 Teilnehmer:innen
Veranstaltungsort: la:sf, 1130 Wien, Trauttmansdorffgasse 3a
Anmeldung: +43 1 478 63 00 oder office@lasf.at

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Monika Fenz

Mind. 18 Teilnehmer:innen
Veranstaltungsort: la:sf, 1130 Wien, Trauttmansdorffgasse 3a
Anmeldung: +43 1 478 63 00 oder office@lasf.at

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Die Gruppe ist ein wertvolles Setting, in dem voneinander und miteinander Lernen sowie persönliche Entwicklung stattfinden kann. Erst die Anwesenheit anderer Teilnehmender ermöglicht die Anwendung bestimmter Methoden
(z. B. Skulpturarbeit, reflektierendes Team, u. v. m.). Die „Systemische Gruppentherapie“ verbindet die Fähigkeit, Gruppen als ressourcenstarken Lösungsraum zu nutzen. Sie fördert die Kompetenz, Gruppenprozesse systemisch zu
betrachten, Ressourcen zu aktivieren und gemeinsam lösungsorientierte Veränderungsprozesse zu gestalten.

Gruppen bergen jedoch auch Herausforderungen für anleitende systemische Psychotherapeut:innen, wie z. B. Konflikte zwischen Teilnehmenden oder den Umgang mit Gruppendynamiken.
Diese Fortbildung richtet sich an Therapeut:innen, die ihr methodisches Repertoire erweitern und die Arbeit in der Gruppe als wirksamen Lösungsraum vertiefen möchten.

Ziele:

Die Teilnehmenden

• kennen zentrale Ansätze der systemischen Gruppentherapie
• haben sich mit häufigen herausfordernden Situationen in gruppentherapeutischen Prozessen auseinandergesetzt und
• ausgewählte Methoden kennengelernt bzw. eingeübt

Inhalte:

• systemische Theorie der Gruppe und Gruppentherapie
• Zielgruppen
• Design und Konzeptentwicklung
• Umgang mit Herausforderungen im Prozess

Methoden:

• theoretischer Input
• Kleingruppenarbeit
• Einüben der vorgestellten Ansätze und Methoden in und mit der Gruppe
• Diskussion

Flyer

Leitung:

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Theresia Gabriel

Mag. Stefan Jirkovsky

Mind. 22 Teilnehmer:innen
Veranstaltungsort: la:sf, 1130 Wien, Trauttmansdorffgasse 3a
Anmeldung: +43 1 478 63 00 oder office@lasf.at

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Die Gruppe ist ein wertvolles Setting, in dem voneinander und miteinander Lernen sowie persönliche Entwicklung stattfinden kann. Erst die Anwesenheit anderer Teilnehmender ermöglicht die Anwendung bestimmter Methoden
(z. B. Skulpturarbeit, reflektierendes Team, u. v. m.). Die „Systemische Gruppentherapie“ verbindet die Fähigkeit, Gruppen als ressourcenstarken Lösungsraum zu nutzen. Sie fördert die Kompetenz, Gruppenprozesse systemisch zu
betrachten, Ressourcen zu aktivieren und gemeinsam lösungsorientierte Veränderungsprozesse zu gestalten.

Gruppen bergen jedoch auch Herausforderungen für anleitende systemische Psychotherapeut:innen, wie z. B. Konflikte zwischen Teilnehmenden oder den Umgang mit Gruppendynamiken.
Diese Fortbildung richtet sich an Therapeut:innen, die ihr methodisches Repertoire erweitern und die Arbeit in der Gruppe als wirksamen Lösungsraum vertiefen möchten.

Ziele:

Die Teilnehmenden

• kennen zentrale Ansätze der systemischen Gruppentherapie
• haben sich mit häufigen herausfordernden Situationen in gruppentherapeutischen Prozessen auseinandergesetzt und
• ausgewählte Methoden kennengelernt bzw. eingeübt

Inhalte:

• systemische Theorie der Gruppe und Gruppentherapie
• Zielgruppen
• Design und Konzeptentwicklung
• Umgang mit Herausforderungen im Prozess

Methoden:

• theoretischer Input
• Kleingruppenarbeit
• Einüben der vorgestellten Ansätze und Methoden in und mit der Gruppe
• Diskussion

Flyer

Leitung:

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Theresia Gabriel

Mag. Stefan Jirkovsky

Mind. 22 Teilnehmer:innen
Veranstaltungsort: la:sf, 1130 Wien, Trauttmansdorffgasse 3a
Anmeldung: +43 1 478 63 00 oder office@lasf.at

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Helmut de Waal
Di, 06. Oktober 2026, 10-14/14-18 Uhr
5/10 EH

Ort: la:sf, Trauttmansdorffgasse 3a, 1130 Wien

Kosten: € 120,- (pro 5 Einheiten)

Auskunft und Anmeldung unter office@lasf.at.

Flyer Supervision 2026/27

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Eine gemeinsame clusterübergreifende Veranstaltung mit der Gesellschaft für Logotherapie und Existenzanalyse

Zielgruppe: Lehrtherapeut:innen

Nach vielen Jahren der öffentlich sehr differenziert geführten Debatten rund um gesellschaftliche Diversität und Diversitätskompetenz ist klar: Alle in Bildungs- und Wissenschaftsbereichen tätigen Expert:innen müssen sich – ihrer Vorbildfunktion entsprechend – mit diesem Thema auf eine neue, zeitgemäße und in einer qualitativ hochwertigen Art und Weise auseinandersetzen und sich positionieren.

Diversitätssensible Positionierungen als Hochschullehrende zu erreichen, kann für den:die einzelne eine Herausforderung darstellen. Jedenfalls braucht es dafür

• einen entsprechenden Wissensstand zur Hochschuldidaktik und zum Thema Diversität,
• einen Überblick über die dazugehörigen Themen, Diskussionen und dazu passende didaktische Methoden sowie
• Möglichkeiten zur Reflexion der eigenen Haltungen als lehrende und lernende Person.

Der partizipativ angelegte Workshop bietet den Lehrtherapeut:innen in der Psychotherapieausbildung die Möglichkeit,

• sich wissenschaftlich fundiert mit dem Thema Diversität (im Kontext von Hochschullehre) zu beschäftigen,
• gesellschaftliche Unterschiede zu und Gemeinsamkeiten mit anderen als identitätsstiftende Faktoren zu verstehen und damit diversitätssensibler zu lehren,
• Diskussionen um soziale Dimensionen (wie z.B. Alter, biologisches und soziales Geschlecht, sexuelle Orientierung, Herkunft, Familienstand, Aussehen, Gewohnheiten, religiöse oder weltanschauliche Verortung) besser einordnen zu können,
• Diskriminierungsformen und anti-diskriminatorische Handlungsoptionen im Lehrkontext kennenzulernen,
• Sicherheit und Handlungskompetenz im Kontext von Diversitätskompetenz zu entwickeln (z.B. diversitätssensible Sprache, diversitätskompetentes Einsetzen von Methoden und Arbeiten mit Gruppen, etc.)
• diversitätskompetentes Agieren als Teil von universitären Kern-Aufgaben zu verstehen.

Termin: Mo., 19. Oktober 2026, von 9-17 Uhr (8 EH)
Ort: la:sf – Lehranstalt für systemische Familientherapie, 1130 Wien, Trauttmansdorffgasse 3a
Kosten: € 120,-
Anmeldung: bis spätestens 02. Oktober 2026 unter: office@lasf.at (max. 24 Teilnehmer:innen)
Die Teilnahme gilt als Fortbildungsveranstaltung gemäß § 20 PThG & § 41 (4) PThG 2024.

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Maria Dabringer
Kultur- und Sozialanthropologin und Sozialwissenschaftlerin (Universität Wien). Sie arbeitet freiberuflich als selbständige Unternehmensberaterin, Moderatorin, Trainerin & Personalentwicklerin, spezialisiert auf den Wissenschafts- und (Erwachsenen-)Bildungsbereich. Sie ist wissenschaftliche Leiterin des Postgradualen Zertifikatsprogramms Diversitätskompetenz am PGC der Universität Wien. www.mariadabringer.at

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Durch die Vielfalt von Genderidentitäten und nichtnormativen Lebenswelten treffen Psychotherapeut:innen auf ein großes Spektrum von Bedürfnissen in der Kontaktgestaltung und psychotherapeutischen Versorgung. Die medizinische sowie psychotherapeutische Versorgung von trans* und nicht-binären Personen ist in Österreich nach wie vor mangelhaft. Dementsprechend ist der Bedarf an queer- und trans*-freundlichen Psychotherapeut:innen hoch.

Psychotherapie, die sich von tradierten (Geschlechter-)Vorstellungen, Vorurteilen und Zuschreibungen lösen möchte, braucht fachliche Information, (Selbst-)Reflexionsbereitschaft und Methodenkompetenz. Ziel ist es, Klient:innen einen diskriminierungssensiblen, sicheren und unterstützenden psychotherapeutischen Raum zu bieten – unabhängig von ihrer geschlechtlichen oder sexuellen Identität.

Der Jour Fixe soll einen Überblick über die aktuellen Empfehlungen zur psychotherapeutischen Behandlung und Transitionsbegleitung von trans* und nicht-binären Personen geben. Neben fachlichen Inputs liegt der Fokus auf Selbstreflexion, kollegialem Austausch und der Entwicklung konkreter Handlungsmöglichkeiten für den professionellen Alltag.

Mag.^a Céline Dörflinger-Musger
Psychotherapeutin (Systemische Therapie) in eigener Praxis (1170 Wien), Weiterbildung in Traumatherapie, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Supervisorin, Sozialwissenschaftlerin, langjährige Erfahrung in der psychotherapeutischen Begleitung von trans* und nicht-binären Personen.
www.praxis-doerflinger.at

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